CENTRIFUGANT PINTURA!

Quan jo era petita, va sortir al mercat una joguina que feia girar un paper i en posar-hi pintura apareixien unes produccions plàstiques molt atractives per a mi. Sovint, imaginava sales d’exposicions plenes de quadres amb aquelles formes i colors.

      

Durant uns anys la vaig esperar el dia de Reis però mai va arribar perquè, com ara, eren temps econòmicament difícils.

L’enginy ha fet trobar una altra manera de fer aquells quadres i, a més, poder reciclar els discs compactes (cd’s) que el llapis usb ens fa anar arraconant.

Ara, no cal imaginar. Les classes i els passadissos de l’escola es poden decorar amb atractius murals i mòbils.

Aquesta tècnica de “centrifugar pintura” es pot fer a casa o a l’escola en sessions de petit grup.

Capacitats:

·        Aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma.

·        Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.

Objectius:

·        Progressar en el coneixement i domini del seu cos, en el moviment i la coordinació, tot adonant­se de les seves  possibilitats motrius en girar la maneta de la centrifugadora.

·        Experimentar la tècnica plàstica de “centrifugar pintura”.

·        Observar i explorar amb una actitud de curiositat.

·        Respectar les produccions plàstiques pròpies i dels altres. 

Material:

Centrifugadora de vegetals.

Pintura témpera de colors.

Cartolines i cd’s.

Desenvolupament de l’activitat:

Abans, s’han de preparar les plantilles per fer les rodones de cartolina. Les podeu retallar o deixar que ho facin els nens i nenes, segons la destressa que tinguin.

             

En rotllana, mostreu al grup d’infants la centrifugadora. Deixeu que la manipulin, que s’interrogin sobre el seu funcionament i faciliteu l’espai de conversa.

Centrifugadora de vegetals.

Poseu a la cistella de la centrifugadora la cartolina retallada en forma rodona, de la mateixa mida de la base, o un cd en desús. 

Feu que, els infants, deixin caure la pintura (es pot aprofitar per fer barreges amb els colors primaris).

Deixeu que, els nens i nenes, tanquin la tapa i expliqueu que s’ha de girar, amb força, la manovella.

Traieu amb cura la cartolina o el cd i deixeu assecar la pintura.

Si es volen fer mòbils, quan s’assequi una cara del cd, caldrà pintar l’altra.

Una vegada seca la pintura, ja es podran penjar les cartolines a les parets o enfilar els cd’s per fer-ne mòbils.

En fer aquesta activitat, els infants esperen, amb expectació, obrir la tapa de plàstic per veure el resultat. També els agrada explorar el funcionament dels engranatges que fan rodar la cistella, experimentar sobre les barreges de colors i, alguns nens i nenes, es pregunten sobre la força centrífuga. 

Tota una font d’estímuls!

Notes des de l’experiència:

·   La centrifugadora més econòmica es pot trobar en els “basars orientals” o en “magatzems nòrdics”.

· Abans d’utilitzar per primera vegada la centrifugadora, és important dibuixar una base de cartolina i guardar-la com a plantilla, per anar fent-ne còpies. Després de posar pintura, la cistella queda bruta i és més complicat de fer-ho.

· Com menys espesa està la pintura més s’estén per la cartolina. Es pot diluir amb una mica d’aigua.

· Si la cartolina en girar es desplaça de la base, es poden posar uns punts de massilla adhesiva reutilitzable. Fixant la cartolina d’aquesta manera es poden utilitzar targetes de qualsevol forma.

· És una activitat força neta, els nens i nenes, si tenen cura, únicament s’embruten les mans en treure la cartolina o el cd. Feu que s’arromanguin.

· La superfície, on es deixaran assecar les produccions plàstiques, cal protegir-la perquè no quedi tacada de pintura.