EL CARNAVAL I LES TIC

Si m’he de confessar, us diré que el Carnaval és una de les festes que menys m’agrada, però que més he gaudit amb els infants.

Mentre el meu fill es va disfressar, setmanes abans, les robes de diferents colors omplien la casa i els fils se’ns enganxaven a les vores de les jaquetes i pantalons.

En tornar de la feina, cosia els retalls de roba que havia retallat amb els patrons de paper enfilats. Aquests anys he cosit disfresses de tota mena, des de la de Pingu fins a la d’Obi Wan Kenobi de la Guerra de les Galàxies passant per la d’indi sioux amb el seu arc.

El Carnaval és una festa pagana, sense que els etnòlegs es posin d’acord exactament de quina cultura és originari. Actualment s'ha convertit en una festa popular de caràcter lúdic previ a la Quaresma que, per l’església catòlica, marca els dies de dejuni i d’abstinències.

Per Carnaval a les escoles es respira l’ambient de festa i s’ha de confeccionar el Carnestoltes, enginyar les disfresses, redactar el pregó, crear els instruments per a la rua... un munt d’activitats que s’emmarquen en totes les àrees del currículum.

Com que en molts casos fer els antifaços, les carotes i les disfresses implica treballar en petit grup o fent desdoblaments, avui us presento uns recursos TIC que podeu compatibilitzar amb les activitats de les diferents àrees d’Educació Infantil.

Són uns programes senzills que per jugar-hi cal tenir un domini bàsic del ratolí i, únicament, s’han d’anar seguint les instruccions orals que s’escolten mentre es realitzen.

Aquests recursos TIC no els he volgut classificar per nivells escolars perquè la selecció del programa dependrà de les habilitats dels infants i del domini de les eines informàtiques del grup.

Capacitats:

1.­ Aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma.

2.­ Aprendre a pensar i a comunicar.

3.­ Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.

4.­ Aprendre a conviure i habitar el món.

Objectius:

·        Gaudir de jocs on-line amb elements del Carnaval.

·        Potenciar les capacitats cognitives dels infants.

·        Impulsar el treball de les habilitats de pensament.

·        Treballar les habilitats motrius relacionades amb l’ús de les TIC.

Flipbook

És un joc per crear personatges disfressats. El gràfic del programa representa un llibre amb les imatges dels personatges dividides en tres espais: cap, cos amb braços i cames.

En accedir al programa, cliqueu a la pestanya que es troba a la dreta de cada part per canviar-la i podreu gaudir de les pròpies creacions. També, podeu jugar a confegir la disfressa real.

Clica la imatge per accedir-hi.

Tant caps... tants barrets!!!

S’hi poden trobar dos jocs: en el primer joc, busqueu el barret del personatge que apareix en pantalla i en el segon, el personatge que té algun element diferent.

Clica la imatge per accedir-hi.

Juguem a fer de...

Seguint l’estructura de les activitats del programa JClic, el qual cal tenir instal·lat en l'ordinador, després de fer uns puzles d’uns personatges, relacioneu els elements de les disfresses  de Carnaval.

Clica la imatge per accedir-hi.

Les lletres disfressades

Per realitzar aquesta activitat cal conèixer l’alfabet, ja que, les lletres s’han disfressat.

Seguiu les instruccions orals que escoltareu per anar avançant en el programa.

Clica la imatge per accedir-hi.

Carnestoltes

En obrir el programa, haureu de clicar l’opció del nivell de dificultat en que voleu realitzar els trencaclosques, les relacions, l’ordenació de numeració, associació d’elements, el memori, etc.

Les diferents pantalles d’aquesta activitat JClic passen automàticament quan es realitzen correctament.

No té l’àudio d’indicacions però és molt intuïtiu.

Clica la imatge per accedir-hi.

Premi de Carnaval

Arrossegueu amb el ratolí els complements de les disfresses que apareixen al voltant de la cistella i ompliu-la.

Si ho feu correctament obtindreu un premi de Carnaval!

Clica la imatge per accedir-hi.

Per concloure us animo a comptar amb les TIC com a recurs a l’aula perquè ajuden l’infant a ser més autònom en el treball i a potenciar l’adquisició dels nous aprenentatges.

Per saber-ne més:

Recull de recursos pel Carnaval (disfresses, cançons, etc.)
Descàrrega i instal·lació del programa JClic.